γνώση
Οι παραδοσιακές μέθοδοι μάθησης και διδασκαλίας προάγουν περισσότερο τη γνώση
(1,789 άτομα το έχουν διαβάσει)
Το μικρό, το μεγάλο και το πολύπλοκο. Δυνατότητες και όρια της επιστημονικής γνώσης (Γεώργιος Παύλος, Αναπλ. Καθηγ. Πολυτεχνικής Σχολής Ξάνθης)
(1,960 άτομα το έχουν διαβάσει)
Σεβασμιότατε Ηλείας, Σεβασμιότατε Ναυπάκτου, αγαπητοί συνάδελφοι, φίλοι και φίλες,
Η διαδικτυακή πληροφορία είναι γνώση; (Σταμάτης Αλαχιώτης, καθηγητής Γενετικής)
(3,247 άτομα το έχουν διαβάσει)
Συνηθίσαμε να λέμε ότι ζούμε στην εποχή της πληροφορίας και της γνώσης, ταυτίζοντάς τες όμως άκριτα, καθώς εκλαμβάνουμε συνήθως την πληροφορία ως γνώση. Συνδέονται όμως με δύο διαφορετικές εγκεφαλικές διεργασίες: η πρώτη κυρίως με τη μνήμη και η δεύτερη με ανώτερες νοητικές λειτουργίες, όπως είναι η ανάλυση και η σύνθεση διά της κριτικής και δημιουργικής σκέψης.