“Τα προγράμματα που διδάσκουν τη σεξουαλική αποχή μέχρι το γάμο, έχουν πολύ υψηλότερους στόχους από την απλή αναβολή της σεξουαλικής δραστηριότητας. Βοηθούν τους εφήβους να αποκτήσουν θετικά χαρακτηριστικά, να διαμορφώσουν μακροπρόθεσμους στόχους και να αναπτύξουν συναισθηματικά υγιείς σχέσεις. Αυτά τα προγράμματα αυξάνουν την πιθανότητα δημιουργίας ισχυρών γάμων και οικογενειών – της μοναδικής και πιο σημαντικής πηγής για τη δύναμη και την επιβίωση του Έθνους μας.” Διαβάστε περισσότερα »
σεξουαλική αγωγή
Αμερικανικό Κολλέγιο Παιδιάτρων: Σεξουαλική εκπαίδευση των νέων με στόχο την εγκράτεια
Δημοσιεύθηκε στις Νοεμβρίου 19th, 2019
(343 άτομα το έχουν διαβάσει)
(343 άτομα το έχουν διαβάσει)
Κατηγορίες: ΥΓΕΙΑ - ΔΙΑΤΡΟΦΗ 
Λέξεις Κλειδιά: αγνότητα, Αμερικανικό Κολλέγιο Παιδιάτρων, εγκράτεια, έφηβοι, σεξουαλική αγωγή, υγεία Διαμαρτυρία γονέων ως προς τον άξονα “έμφυλες ταυτότητες” (ΣΥΛΛΟΓΗ ΥΠΟΓΡΑΦΩΝ)
Δημοσιεύθηκε στις Φεβρουαρίου 22nd, 2017
(3.155 άτομα το έχουν διαβάσει)
(3.155 άτομα το έχουν διαβάσει)
Ως γονείς και γνωρίζοντας τη μόρφωση και την ευαισθησία σας θα θέλαμε να σας γνωρίσουμε την ανησυχία μας για το παρακάτω θέμα.
Κατηγορίες: ΑΝΕΠΙΚΑΙΡΑ Λέξεις Κλειδιά: γονείς, έμφυλες ταυτότητες, έφηβοι, ομοφυλοφιλία, σεξουαλική αγωγή, σχολείο, υπογραφές, φύλο Γράμμα μητέρας από Νέα Υόρκη: Προστατέψτε τα παιδιά από το μάθημα ταυτότητας φύλου
Δημοσιεύθηκε στις Ιανουαρίου 29th, 2017
(2.499 άτομα το έχουν διαβάσει)
(2.499 άτομα το έχουν διαβάσει)
Η Suzanne Bolton, μια μητέρα από τη Νέα Υόρκη, προειδοποιεί όλους τους γονείς τι σημαίνει η “σεξουαλική αγωγή” που έρχεται σύντομα στα νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία όχι μόνο της Ελλάδας, αλλά και κάθε δυτικής χώρας: Διαβάστε περισσότερα »
Eπιστολή στην Ελληνίδα μάνα (Δημήτρης Νατσιός, Δάσκαλος)
Δημοσιεύθηκε στις Μαΐου 13th, 2009
(2.989 άτομα το έχουν διαβάσει)
(2.989 άτομα το έχουν διαβάσει)
«δεν θέλουμε Παιδεία για τον έρωτα / αλλά έρωτα για την Παιδεία»
Μπορεί να πιάνουμε τις μύτες μας, για να μην εισπνέουμε τις αναθυμιάσεις, που αναδίδει -αδιαλείπτως- το πολιτικό μας σύστημα, όμως τα ρυπαρότερα έπονται. Έχω σημειώσει σε πολλά άρθρα μου ένα πράγμα που ίσως παρεξηγείται. Το σχολείο δεν πρέπει επ’ ουδενί να καταντήσει άθυρμα στα χέρια μαθητευόμενων μάγων, το σχολείο δεν είναι πεδίο επιπόλαιων καινοτομιών, το σχολείο οφείλει να είναι συντηρητικό, με την απλή και πρωταρχική σημασία της λέξης, να συντηρεί, δηλαδή, τον πολιτισμό που οι πρεσβύτεροι έχουν παραλάβει και να τον παραδίδει στους νεότερους. Οποιαδήποτε αλλαγή συμβαίνει στο σχολείο, πρέπει να εδράζεται στην πείρα του παρελθόντος, να μην περιφρονεί ό,τι δεν έχει πρόσφατη ημερομηνία.
Ακόμη πιο καταστρεπτικό είναι να «χάσκει» η παιδεία μας, προς τα «εξελιγμένα» και νυν ληγμένα, ευρωπαϊκά τάχα και πρότυπα. Ακόμη χειρότερα, δεν πρέπει να αφήσουμε τα παντοειδή νεοταξικά μαλάκια, να αποφασίζουν, τι θα διδάσκεται στο σχολείο. Τόσα χρόνια βιώνουμε στην παιδεία τη λογική της «ήσσονος προσπάθειας», του παιδοκαλοπιάσματος, της απειθαρχίας, της ατιμωρησίας, της μετριοκρατίας και δρέπουμε τώρα τους καρπούς αυτής της τακτικής. Είναι καιρός για νοικοκύρεμα του σχολείου, για αναδίπλωση, να σταματήσει λίγο το λαχάνιασμα, να ξεκουραστούμε από τον αλλεπάλληλο βομβαρδισμό «καινοτομιών». («Ουδέν καινόν, όλα κενά», όπως έλεγε ο Μ. Χάκκας). Ας μείνουμε και σε κάποια πράγματα πίσω από την Ευρώπη, τίποτε δεν χάνουμε, «δεν θέλω εγώ, καινούρια, ξένα δώρα / παλιά δικά μου πλούτη σου ζητώ», κατά τον ραψωδό.
Κλείνω εδώ τις προλογικές σκέψεις. Τα όσα ακολουθούν τα απευθύνω κυρίως στην μάνα, την Ελληνίδα, τη Ρωμιά. Είναι δεδομένη η αγάπη για το παιδί της, μονάχη έγνοια της να ανατραφεί και να διαπαιδαγωγηθεί ένα σωστό παιδί. Στέλνει το πρωί στο σχολείο το παιδί της με εμπιστοσύνη. Δεν ανησυχεί, μαθαίνει το βλαστάρι της χρήσιμα πράγματα, οι δάσκαλοι προσέχουν και το προσέχουν – και έτσι είναι.
Ασκητού λαγνεία (Θωμάς Γκιάτας, Δάσκαλος)
Δημοσιεύθηκε στις Μαρτίου 3rd, 2009
(2.637 άτομα το έχουν διαβάσει)
(2.637 άτομα το έχουν διαβάσει)
Ποιος το περίμενε ότι στην Ελλάδα ένας Ασκητής θα εισήγαγε τη «σεξουαλική αγωγή» στα Δημοτικά Σχολεία! Σύμφωνα με δημοσιεύματα του Τύπου, από την επόμενη σχολική χρονιά, αρχίζει η διδασκαλία του μαθήματος της σεξουαλικής αγωγής στα Δημοτικά Σχολεία, με δύο βιβλία: Το ένα θα διδάσκεται από την Α’ έως την Γ’ τάξη και το άλλο από την Δ’ έως την Στ’ τάξη. Η θεματολογία των βιβλίων είναι διττή και περιλαμβάνει κεφάλαια για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και την ψυχική υγεία των παιδιών. «Όλα τάχε η Μαριορή ο φερετζές της έλειπε». Διαβάστε περισσότερα »
