Έχουμε δαιμονοποιήσει και την αποστήθιση, λες και η ανθρώπινη πρόοδος αλλά και η καθημερινότητά μας δε στηρίζεται σε όσα αποθηκεύουμε στη μνήμη μας
Πραγματικά έχω βαρεθεί να διαβάζω με αφορμή τις επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών στους διεθνείς διαγωνισμούς, σπουδαιοφανείς ανοησίες για τους λόγους της εμπειρικά και ποσοτικά εμφανούς αποτυχίας του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Όχι φταίνε τα προγράμματα, όχι φταίνε οι μέθοδοι διδασκαλίας, όχι φταίνε τα βιβλία, η παπαγαλία, ο καπιταλισμός και εσχάτως τα κινητά και η τεχνητή νοημοσύνη.
Αναμφίβολα, κάθε ένας από τους παραπάνω παράγοντες ευθύνεται, άλλος περισσότερο άλλος λιγότερο, για το χάλι της εκπαίδευσης.
Αλλά η βασική αιτία είναι ότι Διαβάστε περισσότερα »







