Τις λεγόμενες εναλλακτικές θεραπείες μπορεί να προσεγγίσει κάποιος από την επιστημονική-ιατρική πλευρά, αλλά και από την πνευματική πλευρά, την πλευρά δηλαδή της κοσμοθεωριακής των θεμελιώσεως, και των πνευματικών επιπτώσεων που ενδεχομένως έχει η ενασχόληση με αυτές. Την ιατρική πλευρά, είναι άλλοι αρμοδιότεροι να την πραγματευτούν. Εμείς θα ασχοληθούμε εδώ όσο μας το επιτρέπει ο χώρος με την πνευματική πλευρά. Θα πρέπει πάντως να πούμε εξ αρχής ότι και από επιστημονικής-ιατρικής πλευράς οι εναλλακτικές θεραπείες δεν γίνονται αποδεκτές.
Διαβάστε περισσότερα »
«Εναλλακτικές Θεραπείες». Η επιστροφή του γιατρού – μάγου (Μοναχός Αρσένιος Βλιαγκόφτης, Δρ. Θεολ. Πτ. Φιλολ.)
Επιστολή εκπαιδευτικού για το μάθημα της σεξουαλικής αγωγής στο δημοτικό (Καραμανίδης Ιωάννης)
Ο επιστολογράφος είναι εκπαιδευτικός με μακρόχρονη υπηρεσία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Τα όσα γράφει είναι απόσταγμα της πολυετούς παιδαγωγικής πείρας του και της καθημερινής επικοινωνίας του στην τάξη με την αθώα παιδική ψυχή. Γι’ αυτό και το συμπέρασμά του ότι η εισαγωγή του μαθήματος της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης “μόνο επικίνδυνες και επιζήμιες καταστάσεις και προκλητικές αναστατώσεις σε γονείς, μαθητές και διδάσκοντες θα επιφέρει” έχει εξαιρετική βαρύτητα και σημασία. Έχουμε τη βεβαιότητα ότι η συντριπτική πλειονότητα των εκπαιδευτικών μας συμμερίζεται το συμπέρασμα αυτό. Μακάρι να ακουσθεί η υγιής φωνή του και από τους αρμοδίους του Υπουργείου Παιδείας που λαμβάνουν τις αποφάσεις, ώστε να μην προχωρήσουν σε ένα εγχείρημα που θα έχει τόσο καταστρεπτικές επιπτώσεις στο σύνολο των ελληνοπαίδων). (“Μετά Παρρησίας”)
Διαβάστε περισσότερα »
Περί μεταμόσχευσης… (Αρχ. Σωφρόνιος Σαχάρωφ)
…διαβάζω περισσότερο και βρήκα μάλιστα δυνάμεις να γράψω και μερικά γράμματα. Γενικά τα γράμματα έγιναν για μένα ένας εφιάλτης. Δυστυχώς, από μένα και σε αυτή την κατάσταση που βρίσκομαι, οι άνθρωποι περιμένουν γράμματα γεμάτα προσοχή και κατανόηση. Ο καθένας περιμένει αυτό, ανεξάρτητα από τα ενδιαφέροντά του, τη θέση του ή την κατάστασή του. Προ πολλού έθεσα ως στόχο μου να έχω τέτοια γνώση του ανθρώπου, για να μπορώ πραγματικά να εισδύω στα βιώματα του καθενός, ώστε να είμαι σε θέση να μοιράζομαι πραγματικά τα παθήματά του. Στην περίπτωση αυτή δημιουργείται η ακόλουθη εικόνα:
Διαβάστε περισσότερα »
Βελονισμός: Είναι επιστημονική μέθοδος; (π. Κωνσταντίνος Στρατηγόπουλος)
Ραδιοφωνική εκπομπή “Ράδιο Παράγκα” 22/10/2000
Στην εκπομπή συμμετέχουν:
Οι καθηγητές της Ιατρικής σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Ιωάννης Παπαδόπουλος, κ. Νικόλαος Κατσιλάμπρου, κ. Αθανάσιος Αβραμίδης, ο υπεύθυνος σε θέματα αιρέσεων της Ιεράς Μητροπόλεως Κασσανδρείας, π. Αρσένιος Βλιαγκόφτης, ο γραμματέας της επιτροπής αιρέσεων της Ιεράς Συνόδου, π. Κυριακός Τσουρός, ο Καθηγητής της Ιατρικής σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης στο μάθημα της νευρολογίας, κ. Σταύρος Μπαλογιάννης, παρέμβαση γυναίκας ιατρού, πρώην βελονίστριας, ο χειρουργός ιατρός κ. Εμμανουήλ Παναγόπουλος, ο ιατρός παθολόγος κ. Χάρης Ζαχαρόγιαννης, ο διδάκτωρ ορθοπεδικής κ. Νικόλαος Ζωγάκης και ο ιατρός νεφρολόγος κ. Παναγιώτης Κίκιλης.
Διαβάστε περισσότερα »
Αι αιρέσεις του Παπισμού (Σεβασμ. Μητροπολίτης Πειραιώς κ.κ. Σεραφείμ)
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Πειραιώς κ.κ. Σεραφείμ για την ευλογία δημοσίευσης του βιβλίου του, “Αι αιρέσεις του Παπισμού”.






