Έζησε και ξαναέζησε η ανθρωπότητα καιρούς, καιρούς δουλείας που ξεσηκώνονταν οι λαοί για να την αποτινάξουν, και καιρούς ελευθερίας που επλήγωνε και τελικά δηλητηρίαζε ο ατομικισμός —αφού, κατά την αθάνατη ρήση του Μακρυγιάννη, η ελευθερία —και η Δημοκρατία— στηρίζεται στο «εμείς» και ποτέ στο «εγώ».
Διαβάστε περισσότερα »
Οι πρόθυμοι δούλοι (Κώστας Ε. Τσιρόπουλος)
Δημοσιεύθηκε στις 7 Αυγούστου, 2009
Είναι δυνατόν το Σώμα & Αίμα του Κυρίου να μας μολύνει; (Σεβασμ. Μητροπολίτης Μεσογαίας και Λαυρεωτικής κ. Νικόλαος)
Δημοσιεύθηκε στις 6 Αυγούστου, 2009
Μια πνευματική εγκύκλιο με πολλά μηνύματα εξέδωσε ο Μητροπολίτης Μεσογαίας και Λαυρεωτικής κ. Νικόλαος, σχετικά με την εξάπλωση του ιού της γρίπης των χοίρων και τα μυστήρια της Εκκλησίας μας.
Διαβάστε περισσότερα »
Παρέμβαση διαμαρτυρία εκπαιδευτικών για τα σεμινάρια Γιόγκα
Δημοσιεύθηκε στις 5 Αυγούστου, 2009
Με αφορμή ενός εγγράφου που αφορά την εισαγωγή νέων και ανορθόδοξων μεθόδων στην εκπαιδευτική διαδικασία, όπως είναι η ψυχοτεχνική μέθοδος της Γιόγκα, πήραμε την πρωτοβουλία, εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής με μακρά θητεία στο σχολείο, να υποβάλουμε τη διαμαρτυρία μας στην προϊσταμένη αρχή.
Διαβάστε περισσότερα »
«Εναλλακτικές Θεραπείες». Η επιστροφή του γιατρού – μάγου (Μοναχός Αρσένιος Βλιαγκόφτης, Δρ. Θεολ. Πτ. Φιλολ.)
Δημοσιεύθηκε στις 4 Αυγούστου, 2009
Τις λεγόμενες εναλλακτικές θεραπείες μπορεί να προσεγγίσει κάποιος από την επιστημονική-ιατρική πλευρά, αλλά και από την πνευματική πλευρά, την πλευρά δηλαδή της κοσμοθεωριακής των θεμελιώσεως, και των πνευματικών επιπτώσεων που ενδεχομένως έχει η ενασχόληση με αυτές. Την ιατρική πλευρά, είναι άλλοι αρμοδιότεροι να την πραγματευτούν. Εμείς θα ασχοληθούμε εδώ όσο μας το επιτρέπει ο χώρος με την πνευματική πλευρά. Θα πρέπει πάντως να πούμε εξ αρχής ότι και από επιστημονικής-ιατρικής πλευράς οι εναλλακτικές θεραπείες δεν γίνονται αποδεκτές.
Διαβάστε περισσότερα »
Επιστολή εκπαιδευτικού για το μάθημα της σεξουαλικής αγωγής στο δημοτικό (Καραμανίδης Ιωάννης)
Δημοσιεύθηκε στις 3 Αυγούστου, 2009
Ο επιστολογράφος είναι εκπαιδευτικός με μακρόχρονη υπηρεσία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Τα όσα γράφει είναι απόσταγμα της πολυετούς παιδαγωγικής πείρας του και της καθημερινής επικοινωνίας του στην τάξη με την αθώα παιδική ψυχή. Γι’ αυτό και το συμπέρασμά του ότι η εισαγωγή του μαθήματος της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης “μόνο επικίνδυνες και επιζήμιες καταστάσεις και προκλητικές αναστατώσεις σε γονείς, μαθητές και διδάσκοντες θα επιφέρει” έχει εξαιρετική βαρύτητα και σημασία. Έχουμε τη βεβαιότητα ότι η συντριπτική πλειονότητα των εκπαιδευτικών μας συμμερίζεται το συμπέρασμα αυτό. Μακάρι να ακουσθεί η υγιής φωνή του και από τους αρμοδίους του Υπουργείου Παιδείας που λαμβάνουν τις αποφάσεις, ώστε να μην προχωρήσουν σε ένα εγχείρημα που θα έχει τόσο καταστρεπτικές επιπτώσεις στο σύνολο των ελληνοπαίδων). (“Μετά Παρρησίας”)
Διαβάστε περισσότερα »
